DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : PKN
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
I. Berilah tanda (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!
1. Salah satu ciri negara yang mempunyai ketahanan yang kuat adalah .
a. banyak gedung megah c. rakyatnya kaya
b. rakyatnya bersatu d. mempunyai TNI dan POLRI
2. Bentuk negara Indonesia adalah kesatuan. Hal ini berarti ....
a. semua rakyatnya berasal dari suku bangsa
b. agama yang berlaku di Indonesia hanya satu
c. negara Indonesia dipimpin oleh seorang presiden
d. badan yang berkuasa dalam negara hanya satu yaitu pemerintah pusat
3. Bentuk organisasi dalam masyarakat/kelompok orang yang mengatur hubungan, menyelenggarakan ketertiban tujuan-tujuan dari kehidupan bersama disebut ....
a. negara b. bangsa c. rakyat d. penduduk
4. Temanmu terdiri atas berbagai macam suku bangsa. Hal yang sebaiknya kamu lakukan dalam pergaulan di sekolah adalah ....
a. memilih teman yang pandai saja c. tidak bergaul dengan siapa-siapa
b. bergaul dengan teman yang satu suku d. bergaul dengan siapa saja
5. Unsur yang meliputi darat, laut, udara, dan perairan, rakyat atau masyarakat serta pemerintah yang berdaulat disebut ....
a. Deklarasi b. Konstitutif c. Dirgantara d. Negara
6. Hal-hal yang mendukung keharmonisan keluarga adalah ....
a. beribadah bersama c. tidak mau mendengarkan pendapat orang lain
b. tidak hidup rukun d. tidak mengakui fungsi dan keberadaan masing-masing
7. Ikut merasakan kesedihan dan penderitaan teman yang sedang mengalami kesulitan mencerminkan sikap ... kepada teman.
a. pengendalian diri b. tenggang rasa c. buruk sangka d. sabar
8. Alasan bangsa Indonesia memilih bentuk negara kesatuan adalah
a. karena pesan para pendahulu bangsa c. karena tuntutan jiwa Pancasila
b. agar dikagumi oleh bangsa lain d. agar rakyatnya mudah diatur
9. Salah satu cara untuk membina kerukunan antar siswa di sekolah adalah ....
a. menjaga kerapian di dalam kelas c. bergaul tanpa membeda-bedakan teman
b. mengikuti pelajaran dengan seksama d. bekerjasama dalam mengerjakan ulangan
10. Berikut ini bukan tempat bela negara secara fisik adalah ....
a. TNI b. POLRI c. Permesta d. Warga
II. Isilah titik-titik pada pernyataan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Dasar falsafah negara Indonesia adalah ....
2. Modal utama dalam menjaga keutuhan bangsa Indonesia adalah ....
3. Keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia menjadi tanggung jawab ....
4. Bertumpah darah satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu adalah isi dari ikrar ....
5. Semboyan bangsa Indonesia adalah ....
III.Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan uraian yang tepat !
1. Apa saja syarat-syarat terbentuknya negara ?
2. Sebutkan 3 unsur mutlak pembentuk yang harus ada untuk terjadinya suatu negara ?
3. Apakah artinya “ bersatu kita teguh bercerai kita runtuh “ ?
4. Sikap apakah yang diperlukan agar masing-masing pmeluk agama menghormati pemeluk agama lain ?
5. Apa yang dimaksud ZEE ? jelaskan
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat !
1. Bulu-bulu halus untuk menyaring udara pernapasan terdapat di ....
A. paru-paru B. alveolus C. hidung D. bronkus
2. Gelembung-gelembung halus di dalam paru-paru tempat terjadinya pertukaran oksigen dan karbondioksida disebut ....
A. alveolus B. bronkus C. bronkiolus D. pleura
3. Hewan di bawah ini yang bernapas dengan menggunakan trakea adalah ....
A. berudu
B. cacing
C. ular
D. nyamuk
4. Mamalia bernapas menggunakan ....
A. kulit
B. insang
C. paru-paru
D. trakea
5. Pencernaan makanan secara mekanik dan kimia terjadi pada ....
A. kerongkongan
B. rongga mulut
C. lambung
D. usus besar
6. Zat yang berfungsi membunuh kuman dan mengasamkan makanan pada lambung adalah ....
A. asam amino
B. asam lemak
C. asam sulfat
D. asam klorida
7. Peredaran darah manusia merupakan peredaran darah ....
A. terbuka
B. tertutup
C. kecil
D. besar
8. Penyakit leukimia terjadi karena ....
A. produksi sel darah putih terlalu banyak
B. produksi sel darah putih terlalu sedikit
C. produksi sel darah merah terlalu banyak
D. produksi sel darah merah terlalu sedikit
9. Proses fotosintesisi menghasilkan ....
A. oksigen dan karbohidrat
B. oksigen dan karbondioksida
C. air dan karbohidrat
D. air dan karbondioksida
10. Kelompok tumbuhan yang menyimpan makanan cadangan di dalam biji adalah ....
A. kacang tanah, kacang kedelai, kentang
B. kacang tanah, kacang kedelai, kacang hijau
C. kacang tanah, tebu, sagu
D. tebu, kacang tanah, kacang hijau
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat dan tepat !
11. Selaput yang membungkus paru-paru disebut ....
12. Pernapasan yang dibantu oleh gerakan diafragma adalah ....
13. Fungsi gelembung renang pada ikan selain untuk menyimpan oksigen adalah ....
14. Penyakit peradangan pada usus disebut ....
15. Pembuluh nadi yang terbesar disebut ....
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat !
1. Jelaskan jalannnya pernapasan pada burung !
2. Sebutkan tiga penggolongan zat gizi yang terkandung dalam makanan menurut fungsinya !
3. Sebutkan tiga contoh penyakit yang menyerang peredaran darah manusia !
4. Sebutkan tiga jenis tumbuhan yang menyimpan makanan cadangan di dalam umbi !
5. Jelaskan tahapan-tahapan pembuatan kain dari kapas !
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : IPS
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1. Kerajaan Hindu tertua di Indonesia adalah...
a. Tarumanagara b. Sriwijaya c. Majapahit d. Kutai
2. Berikut ini prasasti dari kerajaan Tarumanagara, kecuali....
a. Ciareuteun b. Kebon kop c. Yupa d. Tugu
3. Kitab yang ditulis oleh Mpu Sedah dan Mpu Panuluh adalah....
a. bharatayuda c. Negara Kertagama
b. Arjuna Wiwaha d. Sutasoma
4. patih yang berhasil mempersatukan Nusantara di bawah kerajaan majapahit adalah....
a. Gajah Mada b. Patih Narubi c. Mapala d. Patih Nola
5. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah....
a. Aceh b. Banten c.Demak d. Samudra pasai
6. Meriam Ki amok adalah salah satu peninggalan sejarah dari kerajaan.....
a. Gowa-Tallo b. Banten c. Ternate d. Tidore
7. Raja tidore yang terkenal gigih melawan penjajah adalah.....
a. Sultan Baabullah c. Sultan Hasanuddin
b. Sultan Hainun d. Sultan Nuku
8. Pendiri Kerajaan Majapahit adalah...
a. ken Arok c. Gajah Mada
b. hayam Wuruk d. Raden Wijaya
9. Raja yang terkenal dari Kerajaan Tarumanagara adalah....
a. Mulawarman c. Rajasanagara
b. Purnawarman d.Kundungga
10. Kerajaan Sriwijaya mencapai puncak keemasan ketika diperintah oleh...
a. Purnawarman c. Balaputra Dewa
b. Hayam Wuruk d. Sultan Badarudin
11. Berikut ini adalah pegunungan yang ada di jawa Tengah, kecuali...
a. Pegunungan Fenema c. Pegunungan Dieng
b. Pegunungan Serayu d. Pegunungan Kapur
12. Danau Tempe terdapat di Pulau....
a. Sumatra c. Sulawesi
b. kalimantan d. Bali
13. Weber dan Walace membagi daerah fauna di Indonesia menjadi....
a. dua c. tiga
b. empat d. lima
14. Berikut ini fauna yang termasuk tipe peralihan adalah....
a. gajah, kasuari, panda c. kasuari, kuskus, musang berkatung
b. anoa, komodo, babi, rusa d. komodo, kuskus, burung malio
15. Selat yang menghubungkan Pulau Jawa dan Sumatra adalah selat....
a.Jawa c. Madura
b.Sunda d. Bangkalan
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Raja kediri yang terkenal dengan ramalan Joyoboyo adalah....
2. Negarakertagama adalah kitab karangan Mpu...
3. Prasasti yang terdapat telapak kaki raja Purnawarman adalah....
4. Kehancuran Kerajaan Majapahit karena perang....
5. Candi Prambanan disebut juga candi....
6. Hamzah Fausuri dan Syamsudin Samatrani adalah pujangga dari ....
7. Kerajaan Demak dipindahkan ke Pajang pada saat pemerintahan....
8. Sunda kelapa diubah menjadi Jayakarta pada tahun....
9. Ternate didirikan oleh Sultan....
10. Perjanjian Bongaya adalah perjanjian antara Belanda dengan....
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : PLH
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
A. Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1. Tanaman yang ditanam untuk dijadikan hiasan pekarangan rumah disebut.....
A .tanaman obat
B .tanaman hias
C. tanaman bunga
D. tanaman indah
2. Tanaman latin tanaman kencur adalah....
A. piperaceae
B. kaempferia galanga
C. tinospora crispal
D. zingber offinale
3. Tanaman yang digunakan untuk mengobati batuk adalah....
A. brotowali
B. jambu biji
C. jeruk nipis
D. jehe
4. Perhatikan gambar berikut!
Bagian dari bunga di atas yang dijadikan makanan ringan sebagai kuaci adalah....
A. mahkota
B. dau
C. kelopak
D. biji
5. Jika ada teman atau saudaramu yang mengalami mimisan, maka tanaman obat yang dapat kamu manfaatkan adalah....
A. pandan B. sirih C. Jahe D. kencur
6. Tanaman obat berikut yang memiliki rasa sangat pahit adalah....
A. jahe B. kencur C. brotowali D. sirih
7. Tanaman hidup adalah sebutan lain untuk.....
A. tanaman hidup B. tanaman obat
C. tanaman hias D. tanaman perdu
8. Manfaat tanaman brotowali antara lain untuk mengobati....
A. mimisan dan demam B. reumatik dan demam
C. alergi dan mimisan D. mimisan reumati
9. Zingiber officinale adalah nama latin untuk tanaman....
A. kencur B. jahe C. jeruk nipis D. sirih
10. Perhatikan gambar berikut!
Bagian tanaman seperti tampak pada gambar di samping dapat diolah menjadi minuman yang menghangatkan tubuh, yaitu.....
A. bandrek B. jus C. kopi D. teh
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Jenis tanaman yang dapat digunakan untuk mengobati demam adalah....
2. Udara yang segar dan kaya oksigen masih dapat kita nikmati di....
3. Nama lain tanaman jahe adalah...
4. Pengertian gulma adalah....
5. Bagian dari tanaman yang berfungsi menyerap air dan mineral dari dalam tanah adalah....
6. Tumbuhan memrlukan air dan unsur hara lainnya dari dalam tanah serta gas karbondioksida dan cahaya matahari untuk melakukan proses...
7. macam-macam media tanam adalah....
8. Tidak bergaya hidup mewah dan tidak boros disebut pola hidup....
9. Jenis-jenis pupuk anorganik adalah....
10. Udara yang segar dan kaya oksigen masih dapat kita nikmati di....
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Sebutkan macam-macam media tanam!
2. Sebutkan usaha-usaha untuk menghemat air!
3. Sebutkan usaha-usaha untuk menghemat listrik!
4. Apa yang dimaksud dengan pencemaran lingkungan?
5. Mengapa pola hidup sederhana harus dibiasakan sejak kecil?
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : B. Indonesia
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang tepat!
Perhatikan percakapan berikut untuk menjawab no. 1 dan 2!
Burung Bangau yang Congkak
.... Burung Bangau : ”Hai Kelinci, harga guci ini lebih mahal dari harga nyawamu!”
“Hari ini juga kamu harus keluar dari Istana!”
Kelinci : ”Ampun Tuanku Raja Bangau.”
“Ampunilah hamba.”
“Hamba mohon jangan diusir, Tuanku Raja!”
Burung Bangau : ”Ha... Ha... dasar bandel kampungan, pergi kataku!”
1. Tokoh cerita di atas adalah ....
a. kelinci dan semut c. katak dan burung bangau
b. kelinci dan katak d. kelinci dan burung bangau
2. Latar cerita di atas yaitu di ....
a. hutan belantara c. tengah telaga
b. istana d. rumah penduduk
3. Yana disenangi banyak kawan, kepada setiap teman dan guru dia sangat ramah. Selain itu, dia juga dikenal sebagai murid pandai.
Sifat Yana dalam kutipan cerita di atas ialah ....
a. disenangi banyak kawan c. sangat ramah
b. disenangi banyak guru d. murid pandai
4. Mendengarkan cerita rakyat sebaiknya mampu menyebutkan ....
a. tokoh, diksi, dan sajak c. sajak, rima, dan dialog
b. tema, rima, dan amanat d. tokoh, tema, dan latar
5. Cerita yang mengisahkan asal-usul suatu daerah dinamakan ....
a. mitos c. sage
b. legenda d. fabel
6. Berikut ini yang termasuk cerita rakyat adalah ....
a. Nyi loro kidul c. Mawar biru
b. Sinchan d. Karunia
Perhatikan penggalan teks wawancara di bawah ini untuk soal no. 7 dan 8!
Kak Butet Manurung Guru di Tengah Hutan
Berikut wawancara Andi, salah seorang siswa dengan Kak Butet.
Andi : ”Kenapa kak Butet mau mengajar di tengah hutan?”
Kak Butet : ”Kakak menyukai alam, anak-anak, dan pendidikan. Kalau kakak di kota tentunya tidak akan bertemu alam makanya kakak tertarik mengajar di hutan ketika ada kesempatan untuk mendidik anak-anak Suku Anak Dalam.”
Andi : ”Kapan pertama kali kakak masuk hutan?”
Kak Butet : ”Sekitar tahun 1999. Kakak mengadakan riset terhadap Suku Anak Dalam. Dari pengalaman itu, kakak memahami kebiasaan dan aturan di lingkungan mereka. Kakak bersemangat karena ternyata mereka senang belajar.”
Andi : ”Apa pesan Kak Butet untuk kami?”
Kak Butet : ”Selalu bersemangat dalam belajar. Belajar mengatur waktu yang seimbang antara sekolah, belajar dan bermain.”
7. Kak Butet mengajar di hutan sejak tahun ....
a. 1986 c. 1999
b. 1990 d. 2005
8. Kakak menyukai alam, anak-anak dan pendidikan.
Tanggapan yang tepat untuk keterangan narasumber di atas ialah....
a. selain udaranya sejuk, alam juga merupakan tempat yang menarik untuk belajar.
b. selain udaranya sejuk, alam juga merupakan tempat yang murah untuk belajar.
c. selain udaranya sejuk, di alam juga merupakan tempatnya binatang berkumpul.
d. selain udaranya sejuk, di alam juga merupakan tempat berkumpulnya penduduk.
9. Maksud saya mengadakan wawancara ini untuk melaksanakan tugas dari sekolah. Kalimat tersebut adalah bagian wawancara yang berupa ....
a. persiapan c. inti
b. pembukaan d. penutup
10. Berikut ini yang harus dilakukan ketika mendengar penjelasan dari narasumber, kecuali ....
a. mendengarkan dengan baik
b. mencatat pokok-pokok pikiran
c. mencatat setiap kata yang diucapkan
d. bertanya jika ada penjelasan yang kurang jelas
II. Istilah titik-titIk berikut dengan jawaban yang tepat!
21. Orang yang memberikan penjelasan pada kita saat wawancara disebut ....
22. Pewawancara ingin tahu manfaat dongeng. Kalimat tanya yang tepat untuk hal tersebut adalah ....
23. Obat-obat ini hanya dapat dibeli dengan ... dokter.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
24. Bambang baru saja tiba di sekolah.
Kata di sekolah merupakan keterangan ....
25. lumajang 15 nopember 2011
Penulisan tempat dan tanggal di atas yang benar adalah....
III. Jawablah pertanyaan berikut ini!
31. Buatlah tiga pertanyaan untuk wawancara dengan petani tebu!
32. Buatlah kalimat dengan kata tanya mengapa!
33. Tanaman di kebun sekolah banyak yang layu, bahkan mati. Beberapa hari ini tukang kebun di sekolah sakit sehingga tidak ada yang menyirami tanaman itu.
Berikan tanggapan dan saran terhadap permasalahan di atas!
34. Hal-hal apa saja yang perlu dimuat dalam menyusun laporan hasil pengamatan?
35. Berilah tanda baca pada teks percakapan di bawah ini!
Beti : Ke mana saja kamu selama liburan Ran
Rani : Aku jalan-jalan ke rumah Paman yang kebetulan baru datang dari luar negeri
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : B. Inggris
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
I. Read the text carefully and answer the questions bellow !
Diana and Her Brothers
Mr and Mrs. Wahyu have three children. There are one daughter and two sons. The name of the daughter is Diana. The names of the sons are Doni and Chandra. They live happily everyday.
The children have different toys to play. Diana has a barbie doll. She likes to play with it everyday after school. The sons, Doni and Chandra have their own toys. Doni has marbles. He plays the marbles with his classmates.
1. How many children do Mr and Mrs. Wahyu have ?
2. What is the name of the daughter?
3. What are the names of the sons?
4. What is Diana’s toy?
5. What is Doni’s toy?
II. Choose the correct answer by crossing (X) a, b, c or d !
6. We meet our teacher in the morning, we say ....
a. Good bye c. Good night
b. good morning d. Good evening
7. Mr. Dani : Good bye, students !
Students : ..., Teacher!
a. Good bye c. Good night
b. Good evening d. Good morning
8. The exercise .... easy.
a. am b. are
c. is d. does
9. The students ... studying in the classroom.
a. is b. are
c. am d. does
10. I ... a student.
a. does b. are
c. is d. am
11. Anita likes to play ....
a. yoyo b. doll
c. kites d. top
12. This toy can frighten kids ....
a. mask b. doll
c. top d. yoyo
13. This toy can fly ....
a. doll b. top
c. kite d. yoyo
14. This animal eats fish. It is a ....
a.duck b. monkey
c. horse d. cat
15. We keep this animal in the pond. It is a ....
a. horse b. fish
c. cat d. buffalo
16. This animal eats grass. It is a ....
a. monkey b. cat
c. goat d. fish
17. The students must wear ... to school.
a. gown b. uniform
c. sarong d. jeans
18. It is raining . We wear ....
a. rain coat b. short
c. skirt d. Batik shirt
19. Dara lays her head on the .....
a. mirror b. lamp
c. pillow d. bolster
20. We must have .... to wake up.
a. bolster b. mirror
c. dresssing table d. alarm clock
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : PAI
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D didepan jawaban yang benar !
1. Raja dari Negeri Yaman yang ingin menghancurkan Ka’bah adalah …..
A. Fir’aun B. Abraham C. Obama D. Abrahah
2. Lanjutan ayat “fawaylul lilmusallinal-lazina hum” adalah ….
A. ‘an salatihim sahun B. yura’un
C. yadu’’ul yatim D. ‘ala ta’amil miskin
3. Surah Al-Fil terdiri dari ….
A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat
4. Arti Nabi secara bahasa adalah ….
A. pembawa berita B. pembawa air C. delegasi D. utusan
5. Seorang laki-laki yang diberi wahyu oleh Allah untuk dirinya dan diperintah untuk disampaikan kepada umatnya adalah pengertian ….
A. Nabi B. Rasul C. Ulama D. Wali
6. Jumlah Rasul yang wajib kita imani ada ….
A. 5 B. 15 C. 25 D. 35
7. Tempat yang dibangun oleh Abrahah …. orang-orang
A. disukai B. diperhatikan C. dikunjungi D. tidak menarik perhatian
8. Itulah orang-orang yang menghardik anak yatim adalah terjemahan surat Al-Ma’un ayat ke . . . .
A. Satu B. dua C. tiga D. empat
9. Surah Al-Ma’un terdiri dari ….
A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat
10. Rasul itu bersifat tablig, mustahil ….
A. Kitman B. Kizib C. Baladah D. Khianat
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Nabi dan Rasul pertama yang diutus oleh Allah adalah . . . .
2. Khatamul Anbiya artinya . . . .
3. Nabi yang mendapat gelar Abul Anbiya adalah . . . .
4. Rasul itu bersifat fatonah, mustahil bersifat . . . .
5. Rasul itu mustahil bersifat Baladah, artinya . . . .
6. Tongkat berubah menjadi ular adalah mukjizat Nabi . . . .
7. Ajaran yang dibawa para Rasul adalah ajaran . . . .
8. Tugas utama seorang Rasul adalah . . . .
9. Rasul itu bersifat amanah, mustahil bersifat . . . .
10. Seorang Nabi yang bisa membuat perahu besar adalah . . . .
III Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Apa yang dimaksud dengan Rasul Ulul Azmi?
2. Sebutkan perbedaan Nabi dan Rasul!
3. Sebutkan sifat wajib bagi Rasul beserta artinya!
4. Sebutkan nama-nama Nabi dan Rasul yang termasuk Ulul Azmi!
5. Sebutkan sifat mustahil bagi Rasul beserta artinya
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit
I. Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1 . 240 + 50 = n + 240. Nilai n adalah...
A. 50
B. 240
C. 290
D. 90
2. Yang merupakan factor bilangan dari bilangan 16 adalah…
A. 1,2,8,16
B. 1,2,4,8,16
C. 1,4,16
D. 2,4,8
3. Hasil pembulatan ke ratusan terdekat dari 245 + 678 adalah....
A. 300 + 600
B. 400 + 600
C. 300 + 700
D. 400 + 700
4. 262 x 191 = n. Jika ditaksir ke ratusan terdekat, maka nilai n adalah....
A. 50.000
B. 60.000
C. 30.000
D. 20.000
5. Bilangan prima antara 10 dan 20 adalah....
a. 11, 13, 15, 17 dan 19
b. 11, 13 dan 19
c. 11, 13, 15, 17 dan 19
d. 11, 13, 17 dan 19
6. Faktor prima dari 140 adalah....
a. 2, 3, 7
b. 2, 5, 7
c. 3, 5, 7
d. 2, 3, 9
7. faktorisasi prima dari 45 adalah....
a. 23 x 3
b. 22 x 3
c. 32 x 5
d. 22 x 5
8. FPB dari 50 dan 40 adalah...
a. 3
b. 5
c. 10
d. 15
9. KPK dari 36, 45 dan 63 adalah....
a. 1.062
b. 1.260
c. 1.514
d. 2.210
10. – 11 X (- 15) = n, Nilai n adalah....
a. -165
b. 155
c. 165
d. -155
II . Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. 843 x 356 =356 x n agar n benar adalah....
2. 960 : (-16) x 5 = ....
3. KPK dari bilangan 45 dan 36 adalah....
4. Himpunan faktor dari 50 adalah....
5. Faktorisasi prima dari 48 adalah....
6. FPB dari 36 dan 40 adalah....
7. KPK dari 20, 35 dan 50 adalah....
8. Hasil pengerjaan dari 98 + (-100)= n. Agar menjadi benar n adalah....
9. Hasil penarikan akar kuadrat dari 324 adalah....
10.9 2 x 5 2 =.....
PEMERINTAHAN KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN
UPTD PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN CIKELET
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Mata Pelajaran : B. Sunda
Kelas : V
Hari/Tanggal :
Waktu : ...... menit
HOMÉ INDUSTRI ROTAN PLUMBON
Lamun di nagara maju seperti Jepang motor ogé geus jadi homé industri. Kumaha di Indonésia? Keur di Indonesia hususna di Cirebon homé industri téh kalolobanna bagerak dina kerajinan tangan. Kerajinan tangan nu aya di Cirebon memang loba rupana.
Husus di daérah plumbon aya kerajinan anu dikelolana di imah-imah sewangan-sewangan (homé industri). Bentuk karajinan tangan na téh mangrupa ngokolakeun rotan (hoe) jadi korsi, meja, rak baju, wadah seuseuheun, kotak maénan budak, wadah sésérahan kawinan, jrrd.
Saliwatan mah siga nu babari nyien ieu karajinan téh. Sok padahal ieu karajinan téh memerlikeun kaahlian husus nya éta nganyam hoe geus meunang nyebitan leutik-leutik. Masarakat satempat kalolobaanan mah nyieun nepi ka jadi bentuk karajinan. Saterusna disérénkeun ka Bos-bos rotan nu masarkeun ka luar daérah jeung ka luar negeri.
Kurang-kurangna sabaran mah nganyam rotan téh matak seunggah. Rék teu kitu kumaha tina sapoé jeput téh paling banter meunang opat siki Karanjang. Kitu gé karanjang nu bentukna laleutik.
Panghasilan tina ieu karajinan téh teu sabaraha. Tapi bisa pikeun nyumponan pangabutuh sapopoé di éta lingkungan masarakat. Ceuk salah saurang pangrajin tamba kesel jeung nganggur di imah cenah.
A. Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap paling bener!
1. Di Jepang mah nyien motor ogé geus jadi homé industri. Éta kalimah téh aya dina pada ka …
a. hiji c. tilu
b. dua d. opat
2. Karajinan nu dijieun tina rotan nurutkeun wacana di luhur nya éta, iwal …
a. korsi c. rak baju
b. meja d. asbak
3. Nyienkarajinan tangan tina rotan merlukeun …
a. kaahlian husus c. kabiasaan husus
b. kagiatan husus d. kamonésan husus
4. Tina sapoé jeput pangrajin meunang … karanjang.
a. dua c. opat
b. tilu d. lima
5. Alor sok disebut ogé …
a. plot c. setting
b. adegan d. téma
6. Nu teu kaasup conto kecap pangantét nya éta …
a. ka, tina, kana c. siga, tepi ka, di
b. dina, ti, tina d. téh, mah, sih
7. Di handap seni-seni nu aya di Cirebon, iwal …
a. sintrén c. tari topéng
b. kuda lumping d. beluk
8. Ngajarkeun tembang Sunda ka barudak ayeuna kacida héséna lantaran …
a. barudak ngora loba ulin
b. barudak ngora kurang sumanget kana diajar
c. barudak ngora ayeuna daya juangna kurang
d. barudak ngora jarang gadéngékeun / némbangkeun tembang Sunda
9. Di handap nu teu kaasup kana seni sora nya éta …
a. tembang Sunda c. rampak sekar
b. kawih d. tari topéng
10. Nu dimaksud karangan bahasan téh nya éta …
a. karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana data jeung pakta nu bisa dipertanggungjawabkeun.
b. Karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana biodata jeung kabiasaan nu bisa dipertanggungjawabkeun.
c. Karangan nu eusina ngabahas hiji carita boh piktip atawa non piktip
d. Karangan nu eusina ngagambarkeun hiji ajadian.
0 komentar
Posting Komentar